, Facultad de Formación del Profesorado Universidad de Extremadura, España
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Revista Prisma Social Núm. 26 (2019): Humanismo Digital: Fronteras y Vías Libres entre la Tecnología y la Conciencia - Notas bibliográficas
El Aprendizaje Cooperativo, una metodología activa para la educación del siglo XXI: una revisión bibliográfica
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