Arnaiz Sanchez, P., Caballero García, C.M., Escarbajal Frutos, A. y Porto Currás, M. 2021. Estudio cualitativo sobre las Aulas Abiertas Especializadas: aportaciones al centro, al profesorado y al alumnado. Revista Prisma Social. 33 (abr. 2021), 137–161.