de las Heras-Fernández, R., Espada-Mateos, M., & Cuellar-Moreno, M. J. (2019). Percepciones de los/as estudiantes en los estilos de enseñanza comando y resolución de problemas en el aprendizaje del baile flamenco. Revista Prisma Social, (25), 84–102. Recuperado a partir de https://revistaprismasocial.es/article/view/2601