Ruiz-Bañuls, M., Ballester-Pardo, I., & Martínez-Carratalá , F. A. . (2024). Educación literaria, herramientas digitales y ODS: Análisis de percepciones entre el alumnado universitario en formación. Revista Prisma Social, (45), 97–116. Recuperado a partir de https://revistaprismasocial.es/article/view/5406