HINOJO-LUCENA, Francisco-Javier; GÓMEZ-GARCÍA, Gerardo; MARÍN MARÍN, José Antonio; ROMERO-RODRÍGUEZ, José-María. Gamificación por insignias para la igualdad y equidad de género en Educación Superior . Revista Prisma Social, [S. l.], n. 35, p. 184–198, 2021. Disponível em: https://revistaprismasocial.es/article/view/3745. Acesso em: 19 abr. 2025.