VÁZQUEZ-CANO, E.; MARÍN DÍAZ, V.; MALDONADO BEREA, G. A.; GARCÍA-GARZÓN, E. La competencia digital del alumnado universitario de Ciencias Sociales desde una perspectiva de género. Revista Prisma Social, [S. l.], n. 19, p. 347–367, 2017. Disponível em: https://revistaprismasocial.es/article/view/1680. Acesso em: 25 abr. 2024.