Cruz-Pichardo, Ivanovnna Milqueya, y Julio Cabero-Almenara. 2020. «Una Experiencia Gamificada En El Aprendizaje De Los triángulos En geometría: Grado De aceptación De La tecnología». Revista Prisma Social, n.º 30 (julio), 65-87. https://revistaprismasocial.es/article/view/3744.