Roque, V. (2021) «Enseñanza y aprendizaje en línea durante la pandemia de Covid-19: El caso de la educación superior pública portuguesa», Revista Prisma Social, (35), pp. 221–248. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/4334 (Accedido: 3 abril 2025).