Ahedo Gurrutxaga, I. (2022) «Investigación-acción en la gestión de desigualdades de género en Educación Superior: activando la agencia del alumnado», Revista Prisma Social, (37), pp. 148–181. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/4687 (Accedido: 29 marzo 2025).