García-Domingo, M., Amezcua Aguilar, T. y Fuentes Gutiérrez, V. (2019) «El reto de la educación inclusiva: elementos implicados y propuestas de mejora», Revista Prisma Social, (27), pp. 40–64. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/3217 (Accedido: 14 diciembre 2024).