Arnaiz Sanchez, P., Caballero García, C. M., Escarbajal Frutos, A. y Porto Currás, M. (2021) «Estudio cualitativo sobre las Aulas Abiertas Especializadas: aportaciones al centro, al profesorado y al alumnado», Revista Prisma Social, (33), pp. 137–161. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/4248 (Accedido: 28 marzo 2024).