Roque, V., Raposo, R., Nina de Morais, N. S. y Roque, F. (2021) «Enseñanza y aprendizaje en línea durante la pandemia de Covid-19: El caso de la educación superior pública portuguesa», Revista Prisma Social, (35), pp. 221–248. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/4334 (Accedido: 28 marzo 2024).