Ramón Ortiz, J. Ángela y Vilchez Guizado, J. (2023) «Proceso del pensamiento crítico y computacional en el aprendizaje de la Matemática en educación secundaria», Revista Prisma Social, (41), pp. 194–211. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/4776 (Accedido: 26 abril 2024).