Tapia Silva, H., Rivera Iribarren, P., Veas García, P., Pastén Palma, C., Hernández del Campo, M. y Quezada Bravo, A. (2023) «Tecnología educativa y profesorado en formación de Religión y Filosofía: Un estudio en el contexto chileno», Revista Prisma Social, (41), pp. 115–145. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/5050 (Accedido: 14 abril 2024).