[1]
I. Ahedo Gurrutxaga, D. Aguado Peláez, P. Martínez García, I. Alvarez Muguruza, y C. Gómez-Etxegoien, «Investigación-acción en la gestión de desigualdades de género en Educación Superior: activando la agencia del alumnado», Prisma Social, n.º 37, pp. 148–181, abr. 2022.