[1]
M. Ruiz-Bañuls, I. Ballester-Pardo, y F. A. . Martínez-Carratalá, «Educación literaria, herramientas digitales y ODS: Análisis de percepciones entre el alumnado universitario en formación», Prisma Social, n.º 45, pp. 97–116, abr. 2024.