García Rodríguez, Yolanda. «Diversidades Culturales Desde Una concepción Plural En El Aula De Educación Primaria Y Secundaria». Revista Prisma Social, no. 25 (abril 30, 2019): 66–83. Accedido diciembre 21, 2024. https://revistaprismasocial.es/article/view/2694.