Pérez-Escoda, Ana, Eglée Ortega Fernández, y Luis Miguel Pedrero Esteban. «Alfabetización Digital Para Combatir Las Fake News: Estrategias Y Carencias Entre Los As Universitarios As». Revista Prisma Social, no. 38 (julio 29, 2022): 221–243. Accedido enero 7, 2026. https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/4696.