Cruz-Pichardo, Ivanovnna Milqueya, y Julio Cabero-Almenara. «Una Experiencia Gamificada En El Aprendizaje De Los triángulos En geometría: Grado De aceptación De La tecnología». Revista Prisma Social, no. 30 (julio 31, 2020): 65–87. Accedido abril 20, 2024. https://revistaprismasocial.es/article/view/3744.