1.
Jiménez-Delgado M, Jareño-Ruiz D, El-Habib Draoui B. La inclusión educativa y social de las jóvenes de origen inmigrado a través de la educación postobligatoria. Prisma Social [Internet]. 23 de diciembre de 2016 [citado 15 de abril de 2021];(16):411-49. Disponible en: https://revistaprismasocial.es/article/view/1262