Alanya-Beltran, J. y Piiroja-Conti, F. 2026. Factores pedagógicos y estrategias para la enseñanza en la educación inclusiva de niños con Síndrome de Down . Revista Prisma Social. 52 (ene. 2026), 322–333. DOI:https://doi.org/10.65598/rps.5990.