Bonilla-Quijada, M., del Olmo Arriaga, J. L., Montes Peral, J., & Perea Muñoz, E. (2026). Expectativas e impacto del modelo COIL en el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios de España y Argentina. Revista Prisma Social, (52), 477–491. https://doi.org/10.65598/rps.6006