Carlin, E., Tapia-Bastidas, T., Maqueira-Caraballo , G. de la C., & Chang Fong , F. W. (2026). Caminando para aprender: reflexiones sobre la enseñanza de la geometría desde una perspectiva social. Revista Prisma Social, (54), 26–38. https://doi.org/10.65598/rps.6240