ALANIA-CONTRERAS, Rubén Darío; ORTEGA-RÉVOLO, Daniela Isabel Dayan; PAREDES-PÉREZ, Marco Antonio José; RIOS-CHANCA, Edvan Agripino. Aplicación de un módulo hermenéutico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Ciencias de la Comunicación en Perú. Revista Prisma Social, [S. l.], n. 53, p. 484–499, 2026. DOI: 10.65598/rps.6096. Disponível em: https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/6096. Acesso em: 30 abr. 2026.