ALARCÓN MARTÍNEZ, Virginia; RODRÍGUEZ ORTEGA, Elisa. Serious Games: Formación innovadora para docentes y profesionales de la educación . Revista Prisma Social, [S. l.], n. 55, p. 1–19, 2026. DOI: 10.65598/rps.6278. Disponível em: https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/6278. Acesso em: 20 oct. 2026.