Caffarel-Rodríguez, Bárbara, y Rita Oliva Gordillo. 2026. «Microlearning Y Performatividad Docente En Instagram: Análisis Comparativo De @mariaspeaksenglish Y @carmenamoresrv». Revista Prisma Social, n.º 52 (enero):492-510. https://doi.org/10.65598/rps.6019.