[1]
A. Gómezescobar, M. Santágueda-Villanueva, N. M. Simón Medina, y J. Rodríguez-Miravalles, «Geometría, Arte y Aprendizaje-Servicio como herramientas para la igualdad de género», Prisma Social, n.º 51, pp. 299–317, dic. 2025.