Lioo Jordan de Baldeos, Flor de Maria, y Tania Luz Tafur Pittman. «Flipped Learning Y Su Efecto En El Aprendizaje Autodirigido: Estudio Experimental En Estudiantes Universitarios». Revista Prisma Social, n.º 53, abril de 2026, pp. 149-61, doi:10.65598/rps.6114.