Alanya-Beltran, Joel, y Francesca Piiroja-Conti. «Factores pedagógicos Y Estrategias Para La enseñanza En La educación Inclusiva De niños Con Síndrome De Down ». Revista Prisma Social, no. 52 (enero 30, 2026): 322–333. Accedido febrero 2, 2026. https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/5990.