Lioo Jordan de Baldeos, Flor de Maria, Tania Luz Tafur Pittman, Manuel Vicente Bustamante Cerna, y Miguel Fernando Ramos Romero. «Flipped Learning Y Su Efecto En El Aprendizaje Autodirigido: Estudio Experimental En Estudiantes Universitarios». Revista Prisma Social, no. 53 (abril 30, 2026): 149–161. Accedido junio 26, 2026. https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/6114.