Lioo Jordan de Baldeos, Flor de Maria, y Tania Luz Tafur Pittman. «Flipped Learning Y Su Efecto En El Aprendizaje Autodirigido: Estudio Experimental En Estudiantes Universitarios». Revista Prisma Social, no. 53 (abril 30, 2026): 149–161. Accedido abril 30, 2026. https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/6114.