La prevalencia de la sociedad del conocimiento o la sociedad de la información como elementos estructurantes del sistema social

Autores/as

Palabras clave:

sociedad de la información, sociedad del conocimiento, sistema social, información, cibernética.

Resumen

El presente artículo de reflexión tiene por objetivo determinar la prevalencia de la sociedad del conocimiento o de la sociedad de la información como elementos estructurantes del sistema social en un discurrir marcado por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. En este artículo no se utilizó indistintamente ambos términos, el giro sobre el cual versa el mismo, es el énfasis puesto en su distinción como aporte al debate de su prevalencia en el futuro de las sociedades. Para esclarecer ello, se planteó una sucinta exploración intelectual sobre ambas nociones en el intento de explicar su alcance. Algunos de los conceptos que se analizaron para explicar su incidencia en el sistema social y entender su lógica de intervención son la cibernética, la plataforma tecnológica, la ecología mediática, la división digital, la globalización y la identidad. Las conclusiones alcanzadas tras este análisis inciden en la importancia de considerar a la sociedad del conocimiento -no a la de información-, con las limitaciones de las que es objeto, como elemento estructurante del sistema social.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rubén Darío Ramos Grijalva, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ecuador.

Licenciado en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional por la Universidad Tecnológica Equinoccial (1996). Master en Educación y Desarrollo Social por la Universidad Tecnológica Equinoccial (2009). Doctorando en Comunicación y Gestión empresarial por la Universidad de las Artes y Comunicación (UNIACC) de Santiago de Chile (2012 – hasta la fecha). Cursando el doctorado en Información y Comunicación por la Universidad de Extremadura de España. Actualmente es docente de tiempo completo en la escuela de Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional de la Universidad Tecnológica Equinoccial, responsable de tutorías académicas y del microcurrículo de la carrera. Es también socio fundador de ASESORCOM (asesoría de comunicación empresarial: http://asesorcom.blogspot.com/), desde el 2007.

Artículos indexados publicados y otros:

  • Ramos-Grijalva, Darío (2014). Tipologías de las culturas organizacionales. Estudio de caso: PYMIS del Distrito Metropolitano de Quito. En: Tsafiqui. Revista de Investigación Científica, No. 5 (junio/2014). Universidad Tecnológica Equinoccial.

DOI: http://uio.ute.edu.ec/itt/REVISTA_T_5_cap/Cap_6.pdf

  • Ramos-Grijalva, Darío (2014). La prevalencia de los medios de comunicación o de la comunicación interpersonal como el futuro de la comunicación. En: Razón y Palabra. Primera Revista Electrónica en Iberoamérica Especializada en Comunicación, Número 88 Diciembre 2014 – febrero 2015.

DOI: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N88/Varia/01_Ramos_V88.pdf

  • Ramos-Grijalva, Darío (2011). Kafka y la Comunicación Interna. En: Revista Dircom. Revista para la comunicación y la gestión. Redacción (Comunicación Interna). Publicación Digital. Octubre 2011.

DOI: http://www.revistadircom.com/redaccion/interna/865-kafka-y-la-comunicacion-interna.html

  • Ramos-Grijalva, Darío (2012). El constructor de la imagen global. En: Revista Dircom.

Revista para la comunicación y la gestión. Comunicación Corporativa, Número 95 Junio 2012.

DOI: http://www.revistadircom.com/tapas/edicion/1094-revista-dircom-nd-95-comunicacion-corporativa.html

Obras publicadas:

  • Ramos-Grijalva, Darío. La verdadera dimensión de la comunicación organizacional. Editorial San Pablo (2012).

ISBN: 978-958-715-034-6

  • Ramos-Grijalva, Darío. Curso Básico de Locución y Oratoria (primera edición). Editorial Paulinas (2002).
  • Ramos-Grijalva, Darío. Manual Básico de Comunicación Corporativa. Editorial San Pablo (2007).

ISBN: 978-958-715-034-6

  • Ramos-Grijalva, Darío. Curso básico de locución y oratoria para profesionales, estudiantes y aficionados a la comunicación audiovisual (segunda edición).  Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación de la Universidad Tecnológica Equinoccial (2014).
  • Jordi Xifra; María José Enríquez Cruz y Ramos-Grijalva, Darío. Teoría y Estructura de las Relaciones Públicas. Universidad Tecnológica Equinoccial (2015). ISBN- 978-9942-21-447-8.
  • Sistémica y prospectiva de la comunicación: Gestión de las crisis en las organizaciones.

http://186.46.158.26/ojs/index.php/EPISTEME/article/view/188

María Gabriela Arévalo Tapia, Universidad Tecnológica Equinoccial

Magister en Educación Inicial, Especialista Curricular en Educación Inicial, Ingeniera Comercial en Administración de Empresas. Docente principal de apoyo, responsable de investigación y prácticas pre profesionales de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Ex coordinadora de la Carrera de Educación Inicial 2012 - 2014.  Conocimientos de estimulación temprana y expresión plástica, experiencia con niños de 0 a 7 años, elaboración de proyectos infantiles para la lectoescritura en base al arte.

Citas

Agencia EFE. (15 de enero de 2016). El 60 por ciento de la población mundial aún no tiene acceso a Internet. La Nación. Recuperado de http://www.lanacion.com/

Agencia Pública de Noticias del Ecuador y Suramérica. (02 de octubre del 2015). Ecuador uno de los países de América Latina en que más creció el acceso al internet en los últimos tres años. Andes. Recuperado de http://andes.info.ec/

Arrojo, M. J. ( 2015). Los contenidos transmedia y la renovación de formatos periodísticos: la creatividad en el diseño de nuevas propuestas informativas. Palabra Clave, 18(3), 746-787. DOI: 10.5294/pacla.2015.18.3.6

Bell, D. (1991). El advenimiento de la sociedad post-industrial. Madrid: Alianza Editorial.

Carlon, M. (2015). La concepción evolutiva en el desarrollo de la ecología de los medios y en la teoría de la mediatización: ¿la hora de una teoría general? Palabra Clave, Vol. 18(No. 4), pp. 1111-1136. DOI: 10.5294/pacla.2015.18.4.7

Castells, M. (1996). La sociedad red. Segunda edición. España: Alianza Editorial.

Domínguez, R. (2009). La sociedad del conocimiento y los nuevos retos educativos. Etic@net, Vol. VII (No. 8), pp. 1-19.

Eco, U. (1993). Apocalípticos e integrados. Buenos Aires: Lumen.

Estudillo, J (2001). Surgimiento de la Sociedad de la Información. Biblioteca Universitaria, Vol. 4 (No. 2), pp 77-86.

Fernández, C y Galguera, L. (2009). Teorías de la comunicación. México: Mc Graw Hill.

Gallegos, R. (2007). Tecnologías apropiadas de la comunicación. Ecuador: Codeu.

García, N. (2008). La globalización imaginada. Buenos Aires: Paidós.

Gertrudis, M; Gértrudix, M. y Álvarez, S. (2016). Competencias informativas profesionales y datos abiertos. Retos para el empoderamiento ciudadano y el cambio social. Revista Comunicar 47, 39-47. http://dx.doi.org/10.3916/C47-2016-04

González-Bernal, M. I. (2016). Hacia la comprensión del engagement de las audiencias de televisión, modelo conceptual multidimensional desde la comunicación. Palabra Clave 19(3), 769-809. DOI: 10.5294/pacla.2016.19.3.5

Giraldo-Dávila, A. F. y Maya-Franco, C. M. (2016). Modelos de ecología de la comunicación: análisis del ecosistema comunicativo. Palabra Clave, 19(3), 746-768. DOI: 10.5294/ pacla.2016.19.3.4

Humanes, M. L. Septiembre de 2014. Exposición selectiva y partidismo de las audiencias en España. El consumo de información política durante las campañas electorales de 2008 y 2011. Palabra Clave 17 (3), 773-802. DOI: 10.5294/pacla.2014.17.3.9

Krüger, K. (Septiembre de 2006). El concepto de sociedad del conocimiento. Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, Vol. XI, nº 683. [ISSN 1138-9796].

López, J. (2004). Una aproximación a la crisis de las identidades y una propuesta de investigación empírica. Gazeta de Antropología, 20 (34), 1-7. http://hdl.handle.net/10481/7285

Martínez, N. (2002). Sociedad de la información y educación. Comunicar, (núm. 19.), p. 229.

Mattelart, A. (2002). Historia de la sociedad de la información. Barcelona: Paidós Comunicación.

Meyrowitz, J (2008) «Nómades globales en la llanura digital». Revista Chilena de Comunicación, Vol. I (2), 104-116

Rodríguez, D (2008). Nuevas Tecnologías Web 2.0: Hacia una real democracia de la información y el conocimiento. e-prints in library & information science. Recuperado de http://hdl.handle.net/10760/11814

Sfez, L. (2007). La comunicación. Buenos Aires: Amarrortu/Editores.

Sierra Gutiérrez, L. I. (Marzo de 2016). La paradójica centralidad de las teorías de la comunicación: debates y prospectivas. Palabra Clave, 19(1), 15-56. DOI: 10.5294/pacla. 2016.19.1.2

Siles, I. (2007). Cibernética y sociedad de la información: el retorno de un sueño eterno. Signo y Pensamiento, vol. XXVI, (núm. 50), enero-junio, 2007, pp. 84-99.

Tobón, S; Guzmán, C y Hernández, J. (Diciembre de 2015). Sociedad del Conocimiento: Estudio documental desde una perspectiva humanista y compleja. Revista Paradigma, Vol. XXXVI (Nº 2), pp. 7 – 36

Trillos-Pacheco, J. J. Diciembre de 2013. La lectura hipermedial y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes universitarios. Palabra Clave 16 (3), 944-992.

Uribe, E. (2016). El cambio mediático de la televisión: Netflix y la televisión en teléfonos inteligentes. Palabra Clave, Vol. 19 (No. 2), pp. 358-364. DOI: 10.5294/pacla.2016.19.2.1

Vásquez, A. (2008). Zygmunt Bauman: Modernidad líquida y flexibilidad humana. Nómadas. Revista crítica de ciencias sociales y jurídicas. Publicación electrónica de la Universidad Complutense. Vol. 19 (2008.3)

Vásquez, L y Saltos, N. (2012). Ecuador su realidad. Edición actualizada. Ecuador: Fundación Peralta.

Ventura, J. (2001). Comunicación corporativa. En J. Benavides; J. Costa; P. O. Costa; A. Fajula; P. Furst; E. Liria; et.al. Dirección de comunicación empresarial e institucional (pp. 164-218). Barcelona: Gestión 2000.com.

Vera. E; Aguado, J y Hernández, T. (2003). Identidad, paradigmas y desarrollo. Ecuador: TH Editores.

Descargas

Publicado

2018-03-30

Cómo citar

Ramos Grijalva, R. D., & Arévalo Tapia, M. G. (2018). La prevalencia de la sociedad del conocimiento o la sociedad de la información como elementos estructurantes del sistema social. Revista Prisma Social, (20), 333–346. Recuperado a partir de https://revistaprismasocial.es/article/view/1731

Número

Núm. 20 (2018): La Competencia Mediática de la Ciudadanía en Medios Digitales Emergentes

Sección

Notas bibliográficas

Licencia

Los derechos de edición pertenecen a la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, entidad que edita la Revista Prisma Social, y es necesario su permiso para cualquier reproducción. En todo caso, será necesario citar la procedencia de cualquier reproducción total o parcial. 

La publicación de artículos o reseñas en la Revista Prisma Social no da derecho a remuneración alguna.

 

Política de acceso abierto

La publicación de la Revista Prisma Social y su difusión se realiza de forma abierta a través de Internet.

La Revista Prisma Social ofrece acceso libre y abierto inmediato a su contenido de forma totalmente gratuita con el fin de hacer llegar la investigación científica a toda la sociedad y con el objetivo de crear una cultura reflexiva encaminada a la comprensión de los comportamientos sociales desde una perspectiva global.

Todos los contenidos digitales de la Revista Prisma Social son de acceso libre y gratuito y se publican bajo una licencia de Creative Commons:

Licencia Creative Commons
 
La Revista Prisma Social, editada por la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada,
está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España License.
Creado a partir de la obra en www.isdfundacion.org

 

Bajo esta licencia, está permitida la reproducción y difusión de los contenidos de la revista con fines educativos o de investigación, sin ánimo de lucro, siempre y cuando estos no se modifiquen, se cite la procedencia (Prisma Social, Revista de ciencias sociales), y la autoría.

 

Esta licencia a la que se acoge la Revista Prisma Social permite copiar, distribuir, exhibir los textos e imágenes de la revista, siempre que se cumplan las siguientes condiciones: 

- Reconocimiento: Debe reconocerse y respetarse la autoría de la obra de la manera especificada por el autor y la entidad editora (Revista Prisma Social – Fundación iS+D).

- No comercial: No se puede utilizar esta obra para fines comerciales. 

- No derivados: No se puede alterar, transformar o generar una obra derivada a partir de esta obra.

 

Se deberán establecer claramente los términos de esta licencia para cualquier uso o distribución de los documentos. Se podrá prescindir de cualquiera de estas condiciones si se obtiene el permiso expreso del autor/a.

 

Desde la Revista de Prisma Social se permite y se invita a los/as autores/as a ampliar la visibilidad, alcance e impacto de sus artículos publicados en la revista mediante la redifusión (auto-archivo) de los mismos en:

1. Sus espacios web personales (web, blog, redes sociales, foros científicos, etc.).

2. Archivos abiertos institucionales (archivos universitarios, Hispana, Europeana, etc.).

3. Redes sociales de naturaleza académica y científica (ResearchGate, Academia.edu, Getcited.org).

Se requiere que en dichas publicaciones se detallen todos los datos bibliográficos de la publicación.

 

Para más información, puede descargar y consultar las Condiciones de Publicación: