Sexismo y mitos del amor romántico en estudiantes prosociales y antisociales

Palabras clave: adolescentes, estilos de socialización, sexismo, mitos del amor, riesgo, violencia de género

Resumen

El objetivo fue identificar el sexismo de adolescentes y examinar si los estilos de socialización, asociados con la edad y sexo, reproducen actitudes sexistas y falsos mitos del amor romántico. Se realizó un estudio cuantitativo transversal con cuestionarios en una muestra compuesta 298 sujetos de dos grupos poblacionales: estudiantes de secundaria y bachillerato y adolescentes internados en centros educativos de justicia juvenil. Se aplicó el Inventario de Sexismo Ambivalente en Adolescentes (De Lemus, Castillo, Moya, Padilla y Ryan, 2008) y la escala de Mitos, Falacias y Creencias Erróneas de De la Peña, Ramos, Luzón y Recio (2011). Los resultados informaron que los niveles de sexismo y estereotipos del amor romántico ejercen influencia en los y las adolescentes: a mayor dificultad en la socialización, más sexismo; a mayor edad, menor sexismo en adolescentes prosociales pero no en antisociales, y para algunos mitos, las chicas antisociales igualan en valores porcentuales a chicos prosociales.

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Biografía del autor/a

Ángela Carbonell Marqués, Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, Universitat de València
Investigadora en formación por el Programa Vali+D de la Generalitat Valenciana. Trabajadora social y Máster en Bienestar Social por la Universitat de València. Doctoranda en el Programa de Doctorado en Ciencias Sociales
María Vicenta Mestre, Departamento de Psicología Básica, Universitat de València
Catedrática de Psicología Básica en la Universitat de València. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, en las especialidades de Psicología y de Ciencias de la Educación, fue distinguida con el premio nacional a los mejores becarios y con el premio extraordinario de licenciatura. Doctora en Psicología, obtuvo también el premio extraordinario de doctorado.

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Publicado
2018-12-29
Cómo citar
Carbonell Marqués, Ángela, & Mestre, M. V. (2018). Sexismo y mitos del amor romántico en estudiantes prosociales y antisociales. Revista Prisma Social, (23), 1-17. Recuperado a partir de https://revistaprismasocial.es/article/view/2722