Evaluation of defamatory messages received by young people through smartphones and influence of the contexts and media of reception
Keywords:
Comunicación digital, mensajes difamatorios, smartphone, jóvenes, emociones morales, neurociencia, contexto de recepciónAbstract
It studies the effects generated by defamatory messages received in smartphone and influence of the receiving context and media. Objectives: measure the activation that causes a message with neutral content and another with defamatory content. To decide the influence of the reception contexts. To evaluate feeling of guilt after receiving a message of defamatory and to check the relationship between emotional intelligence and empathy with the identification of situations of defamatory messages. It uses an experimental methodology using neuromarketing techniques and conventional tools: IRI test (MP), TMMS-24 (P), Raven test and an own adaptation of EDI scale. A sample of 40 students of high school and university is used. Your results:The defamatory message did not generate more emotional activation than the neutral message. And no relationship has been found between empathy and emotional intelligence with the identification with situations of defamatory messages. The conclusions point out that emotional activation does not depend on the moral load of the message, but on the smartphone medium and it opens a discussion about the loss of moral coherence that increased inhibition to avoid spreading defamatory messages.
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