Talento neurodiverso en comunicación digital
Compatibilidad entre perfiles profesionales y competencias de las personas con TEA
DOI:
https://doi.org/10.65598/rps.5944Palavras-chave:
Competencias, Comunicación digital, Inclusión, perfiles profesionales, trastorno del espectro autistaResumo
Este estudio analiza la compatibilidad entre las competencias laborales de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y los perfiles profesionales emergentes en el sector de la comunicación digital. A través de una metodología cualitativa de carácter exploratorio, basada en revisión documental y análisis comparativo, se identifican puntos de convergencia entre las habilidades cognitivas, sociales y conductuales del colectivo TEA y las exigencias técnicas del entorno comunicativo digital. Los resultados evidencian que perfiles como analista de datos, diseñador/a de entornos virtuales o especialista en inteligencia artificial presentan una alta compatibilidad funcional con competencias propias del espectro autista, como la atención al detalle, la sistematicidad y la perseverancia. Asimismo, se constata que las barreras para la inclusión laboral no derivan exclusivamente de las características individuales, sino de la falta de adaptación de los entornos laborales, los prejuicios persistentes y la escasa implementación de políticas inclusivas. El estudio propone estrategias organizativas como el empleo con apoyo, la mentoría interna, la flexibilización de procesos y la formación en neurodiversidad, en línea con el marco normativo vigente y las recomendaciones institucionales. Se concluye que la transformación digital del sector no solo redefine los perfiles profesionales, sino que ofrece una oportunidad estratégica para avanzar hacia modelos de inclusión laboral más justos, sostenibles e innovadores.
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